Los siguientes juegos permiten la integración de los niños, la solidaridad y compañerismo en el aula de clase durante el tiempo de lluvia, situación que se puede aprovechar para un aprendizaje significativo Hacemos mimo:

Un jugador representa con mímica que tiene mucho frio, mucho calor y que el viento no lo deja avanzar; que llueve mucho, que se  halla en plena tormenta de arena.

Los demás deberán adivinar qué tiempo hace. El primer jugador que adivine será el siguiente en representar lo que él elija.

Pueden expresar a través de la mímica si están alegres, bravos, tristes, llorando, gritando entre otras, de acuerdo a los sentimientos que sientan por la lluvia.

Se puede hacer lo mismo con elementos de la naturaleza; por ejemplo, un árbol mecido por el viento, un balancín trabajando, un avión.

Luego la experiencia la redactarán con dibujos o sus propias palabras de acuerdo al nivel de lectura y escritura que se encuentren.

http://www.enlaescuelademabel.com/educacion-inicial/juegos-para-realizarlos-con-nios-de-educacin-inicial-y-primaria.php